新聞動態(tài)
信息工程學(xué)院開展“經(jīng)驗(yàn)值+AI破局=職場突圍”講座助力教職工提升職業(yè)素養(yǎng)
2025年5月6日,信息工程學(xué)院為推動教職工在數(shù)字化時代的職業(yè)發(fā)展,特邀鄉(xiāng)村振興學(xué)院邵淑華書記開展了一場主題為“經(jīng)驗(yàn)值+AI破局=職場突圍”的精彩講座。德州科技職業(yè)學(xué)院院長助理兼信息工程學(xué)院院長遲會禮,信息工程學(xué)院副院長孫中諾,德州禹城兩校區(qū)的全體教職工齊聚一堂,共同探索AI時代的職場發(fā)展新路徑。

講座伊始,邵淑華書記介紹了AI在教育領(lǐng)域的重要性。從2018年教育部發(fā)布的《高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動計(jì)劃》,到2025年《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》等一系列政策的出臺,表明AI已成為教育變革的關(guān)鍵驅(qū)動力。這些政策不僅強(qiáng)調(diào)了AI在教育中的應(yīng)用,還對教師的AI素養(yǎng)提出了更高要求。
隨后,邵淑華書記深入講解了如何使用AI工具賦能教學(xué)。她提到,在PPT制作方面,Deepseek與kimi等工具可以高效生成PPT內(nèi)容;在數(shù)字人制作和短視頻制作領(lǐng)域,Deepseek分別與閃剪、剪影搭配,能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)形式。同時,通義千問、騰訊艾瑪、豆包、天工AI等工具在會議記錄、圖片制作、知識庫構(gòu)建、音視頻分析等方面發(fā)揮著重要作用。這些工具不僅能協(xié)助教師完成文獻(xiàn)初篩、數(shù)據(jù)清洗等基礎(chǔ)工作,還能在教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化、創(chuàng)意激發(fā)上提供支持,幫助教師節(jié)省時間,聚焦于課題研究的核心環(huán)節(jié)。
在AI時代的思考環(huán)節(jié),邵淑華書記通過多個生動場景,探討了AI與教師角色的關(guān)系。她指出,盡管AI在某些方面具有強(qiáng)大的功能,但教師的人文關(guān)懷、教學(xué)即創(chuàng)能力是不可替代的。未來的教育將是認(rèn)知的協(xié)作,教師應(yīng)學(xué)會與AI共創(chuàng),借助AI構(gòu)建系統(tǒng)性認(rèn)知。同時,她還分享了AI時代的生存法則,如培養(yǎng)判斷力、提升AI交互能力、構(gòu)建知識庫等,強(qiáng)調(diào)教職工應(yīng)掌握AI認(rèn)知、思維和精準(zhǔn)提問能力,以提升未來的競爭力。講座最后,邵淑華書記鼓勵教職工積極擁抱AI,不斷學(xué)習(xí)和研究,讓AI成為職場發(fā)展的有力助手。
此次講座為教職工們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,使大家對AI在教育領(lǐng)域的應(yīng)用有了更深入的理解,為今后的教學(xué)和科研工作注入了新的活力,希望所有教職工借助AI實(shí)現(xiàn)職場突圍,推動學(xué)院教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
隨后,邵淑華書記深入講解了如何使用AI工具賦能教學(xué)。她提到,在PPT制作方面,Deepseek與kimi等工具可以高效生成PPT內(nèi)容;在數(shù)字人制作和短視頻制作領(lǐng)域,Deepseek分別與閃剪、剪影搭配,能夠?qū)崿F(xiàn)創(chuàng)新教學(xué)形式。同時,通義千問、騰訊艾瑪、豆包、天工AI等工具在會議記錄、圖片制作、知識庫構(gòu)建、音視頻分析等方面發(fā)揮著重要作用。這些工具不僅能協(xié)助教師完成文獻(xiàn)初篩、數(shù)據(jù)清洗等基礎(chǔ)工作,還能在教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化、創(chuàng)意激發(fā)上提供支持,幫助教師節(jié)省時間,聚焦于課題研究的核心環(huán)節(jié)。
在AI時代的思考環(huán)節(jié),邵淑華書記通過多個生動場景,探討了AI與教師角色的關(guān)系。她指出,盡管AI在某些方面具有強(qiáng)大的功能,但教師的人文關(guān)懷、教學(xué)即創(chuàng)能力是不可替代的。未來的教育將是認(rèn)知的協(xié)作,教師應(yīng)學(xué)會與AI共創(chuàng),借助AI構(gòu)建系統(tǒng)性認(rèn)知。同時,她還分享了AI時代的生存法則,如培養(yǎng)判斷力、提升AI交互能力、構(gòu)建知識庫等,強(qiáng)調(diào)教職工應(yīng)掌握AI認(rèn)知、思維和精準(zhǔn)提問能力,以提升未來的競爭力。講座最后,邵淑華書記鼓勵教職工積極擁抱AI,不斷學(xué)習(xí)和研究,讓AI成為職場發(fā)展的有力助手。