信息通訊技術(shù)ICT與中職英語教學(xué)的融合研究

信息通訊技術(shù)ICT與中職英語教學(xué)的融合研究
該課題主要研究關(guān)于信息技術(shù)教育課程與英語學(xué)科教學(xué)過程整合的教學(xué)模式、教學(xué)原則、教學(xué)方法、教學(xué)策略及整合作用。主要采用的研究方法有教學(xué)調(diào)研法、分析信息數(shù)據(jù)法、文獻(xiàn)法、行動(dòng)研究法。通過開展有效教學(xué)研究，尋求信息技術(shù)在英語學(xué)科教學(xué)中的有效整合的一般規(guī)律及其具體操作方式，培養(yǎng)教師的現(xiàn)代教育意識(shí)，促進(jìn)教師對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教育理念的理解，并提高教師駕馭現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。