3月17日，22計算機應(yīng)用技術(shù)2班丁澤旭同學(xué)早晨醒來突然發(fā)現(xiàn)身體左半側(cè)不能自由活動（胳膊、腿)，意識清醒，遂撥通輔導(dǎo)員孫續(xù)暢老師的電話。孫老師在接到學(xué)生求助電話后，第一時間上報系部負責(zé)人及學(xué)生處，立刻駕車將患病學(xué)生送至醫(yī)院，并同步聯(lián)系學(xué)生家長從戶籍地菏澤市巨野縣趕往學(xué)院駐地。

       對此情況，學(xué)院高度重視，第一時間了解學(xué)生狀況，安排系部學(xué)生科長和輔導(dǎo)員全程陪同學(xué)生就診檢查。詳細詢問家長意見并經(jīng)同意后，在主治大夫病情治療建議下為丁澤旭同學(xué)進行溶栓治療。期間，孫續(xù)暢老師還多次帶領(lǐng)班級學(xué)生到醫(yī)院看望丁澤旭同學(xué)，暖心交流并了解康復(fù)情況。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視支持及輔導(dǎo)員的關(guān)心關(guān)愛下，丁澤旭同學(xué)已經(jīng)基本康復(fù)，家長為表示感謝向?qū)W院以及輔導(dǎo)員孫續(xù)暢老師贈送錦旗！
 

       在工作和生活中，孫續(xù)暢老師積極參加院系輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，始終堅持以學(xué)生為中心，有愛、有力地做好輔導(dǎo)員工作，融入學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)，用愛心和責(zé)任心為學(xué)子生活和成長保駕護航！

       錦旗雖輕，情意卻重，這面錦旗不僅體現(xiàn)了家長對學(xué)院育人工作的肯定與贊揚，同時也為輔導(dǎo)員工作樹立了典范和榜樣。下一步，學(xué)院也會把學(xué)生及家長的鼓勵和肯定化為學(xué)生管理、育人育才工作的前進動力，進一步激勵學(xué)院教師以更高的工作熱情和責(zé)任心回報家長、回報社會，為努力培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的時代新人貢獻力量！