各二級(jí)學(xué)院：
為進(jìn)一步提升我校教師的技術(shù)應(yīng)用能力和實(shí)踐能力，加強(qiáng)教師與企業(yè)合作，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展，根據(jù)《德州科技職業(yè)學(xué)院教師企業(yè)掛職鍛煉實(shí)施辦法》（德科院字〔2023〕38號(hào)）文件要求，現(xiàn)就做好教師2025年暑期掛職鍛煉有關(guān)工作通知如下：
一、2025年教師掛職鍛煉選派工作
（一）選派對(duì)象
各學(xué)院要統(tǒng)籌安排，原則上所有專任教師暑期均應(yīng)進(jìn)入企業(yè)掛職實(shí)踐。
（二）掛職崗位
掛職崗位由各二級(jí)學(xué)院聯(lián)系確定。按照“人崗相適、專業(yè)對(duì)口、發(fā)揮專長(zhǎng)”的原則，根據(jù)掛職人員意愿，與掛職單位充分協(xié)商，科學(xué)合理安排掛職崗位。
（三）選派流程
1.各學(xué)院根據(jù)專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)需要，聯(lián)系掛職單位，確定掛職崗位信息。
2.各學(xué)院公布掛職崗位信息并組織教師報(bào)名。
3.掛職的教師填寫《德州科技職業(yè)學(xué)院教師赴企業(yè)掛職鍛煉申請(qǐng)表》（附件1）。
4.各學(xué)院將申請(qǐng)表（一式四份）、《2025年德州科技職業(yè)學(xué)院教師赴企事業(yè)單位掛職鍛煉申請(qǐng)人員匯總表》（附件3），2025年6月25日前，將申請(qǐng)表的紙質(zhì)版和匯總表的電子版報(bào)送至教學(xué)科研部王霞老師。
（四）相關(guān)要求
1.各學(xué)院要把教師掛職鍛煉工作納入教師發(fā)展和師資隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃，積極動(dòng)員教師赴企事業(yè)單位掛職鍛煉。
2.各學(xué)院應(yīng)重點(diǎn)選擇與我校有合作關(guān)系的企事業(yè)單位、科研院所等機(jī)構(gòu)作為掛職單位。
3.掛職教師所在學(xué)院要和掛職單位適時(shí)進(jìn)行溝通聯(lián)系，做好掛職教師日常管理工作，督促、檢查掛職鍛煉情況，杜絕“假掛、空掛”現(xiàn)象。同時(shí)，要為掛職教師做好服務(wù)，確保掛職工作取得實(shí)效。
4.掛職教師要帶著任務(wù)去掛職。如收集企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例，工作流程等素材融入課程教學(xué)內(nèi)容；依據(jù)行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新工藝的發(fā)展變化，以及職業(yè)崗位能力標(biāo)準(zhǔn)的更新，對(duì)現(xiàn)有課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂；在實(shí)踐中積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升自身專業(yè)實(shí)踐技能，考取相關(guān)職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書等。
5.掛職教師要遵守掛職單位規(guī)章制度，切實(shí)融入掛職單位，參與其實(shí)際的管理和業(yè)務(wù)等工作，并做好掛職工作記錄。
6.掛職鍛煉期滿后，學(xué)校將對(duì)教師掛職工作進(jìn)行檢查和考核。
二、2025年教師掛職鍛煉考核工作
（一）考核范圍
2025年經(jīng)學(xué)校審批同意赴企事業(yè)單位掛職鍛煉的教師。
（二）考核方式及要求
1.掛職鍛煉期滿的教師對(duì)本人掛職鍛煉情況進(jìn)行總結(jié)，填寫《德州科技職業(yè)學(xué)院教師赴企業(yè)掛職鍛煉考核表》（附件2）。
2.掛職單位及所在學(xué)院對(duì)教師的掛職情況進(jìn)行考核，并簽署考核意見。以學(xué)院為單位于2025年9月12日前將《德州科技職業(yè)學(xué)院教師赴企業(yè)掛職鍛煉考核表》（一式四份）報(bào)送至教學(xué)科研部王霞老師。
3.學(xué)校將根據(jù)教師的掛職工作總結(jié)、掛職單位及所在學(xué)院的考核意見等，對(duì)教師進(jìn)行綜合考核。
教學(xué)科研部
2025年6月3日